08:25 Об итогах проведения муниципального этапа конкурса творческих открытий и инициатив «Мы – Белгородцы! Думай, решай, действуй!» | |
Конкурс проводился по трем номинациям: - номинация «Наследие В. Г. Шухова»; - номинация «Промышленная экология»; - номинация «Молодёжный взгляд на развитие региона». В конкурсе приняли участие учащиеся из 6 образовательных организаций района: МОУ «Вейделевская СОШ», МОУ «Викторопольская СОШ», МОУ «Белоколодезская СОШ», МОУ «Клименковская СОШ», МОУ «Солонцинская СОШ», МОУ «Дегтяренская СОШ». Представленные творческие работы соответствовали целям конкурса. Вместе с тем, некоторые материалы имели недостаточную проработку исследовательской части, слабое ресурсное обоснование, отсутствие экспериментальных образцов, макета, модели, рекомендательных писем. В номинации «Молодежный взгляд на развитие региона» лучшими были признаны работы «Перспективы создания тепличного хозяйства в селе Солонцы Вейделевского района» Сапруновой Валерии, учащейся МОУ «Солонцинская СОШ» и «Городок Спорта» Таволжанского Александра, учащегося МОУ «Клименковская СОШ». В номинации «Промышленная экология» членами жюри отмечены работы «Обеспечение электрической и тепловой энергией подсобного хозяйства с помощью альтернативных источников энергии» Степанова Валерия, учащегося МОУ «Белоколодезская СОШ» и «Энергосбережение в моей школе» Евдокимовой Алины, учащейся МОУ «Викторопольская СОШ». Члены жюри указали на то, что руководителям работ следует больше внимания уделять исследовательской направленности, практической значимости и возможности применения, реалистичности исполнения проекта, оказанию помощи участникам конкурса в определении актуальности, постановке проблем, целей и задач исследовательских и проектных работ, в формулировании выводов. Все указанные выше работы представлены на областной этап конкурса. Желаем участникам удачи и выхода в финал (очный этап) конкурса! О. С. Зюбан, методист МКУ ДО «Вейделевский районный Дом детского творчества» Картинка 1 Прикрепления: Картинка 1 | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |